Este ano, o grande desafio da FORAVE são as PESSOAS para que a mudança pedagógica iminente aconteça e a Escola se torne um espaço cada vez mais interessante aos olhos dos jovens e onde todos, alunos, colaboradores, pais e parceiros, se sintam privilegiados por fazerem parte desta comunidade, contribuindo com empenho e motivação para o bom ambiente escolar e para o sucesso.

Os cerca de 312 ALUNOS que iniciaram, a 12 de Setembro, o novo ano letivo, representam a materialização do Projeto Educativo da FORAVE que, por dedicação e muito trabalho, se irá concretizando em jovens adultos, profissionais ou académicos, preparados para continuarem autonomamente o seu caminho de vida.

Aos mais novos foi feito um acolhimento especial pelo grupo de tutores que passaram o testemunho pela palavra e pelas atitudes, no acompanhamento prestado durante os primeiros dias de integração escolar.

É nosso objetivo, desde o primeiro dia, que estes alunos se sintam em casa e que, no final do curso, levem no CV o respeito pelo outro, a cooperação, a solidariedade, a liberdade de expressão, o espírito crítico, a responsabilidade, a capacidade de tomar decisões, hábitos saudáveis e muita vontade de empreender.

Existe a consciência nas pessoas da FORAVE de que a Escola necessita de inspirar e motivar os alunos para descobrirem quais são os seus sonhos e lutarem por eles, procurar estratégias para os ajudar a descobrir o que gostam de estudar, como preferem aprender e como devem gerir o fracasso. Lidar com os jovens, com as suas ansiedades, inquietudes e com os seus novos interesses exige que os profissionais de educação sejam emocionalmente inteligentes, que desenvolvam relações empáticas com os seus alunos e que os acompanhem na agilidade com as tecnologias.

A FORAVE pretende assegurar todos os meios e criar as condições necessárias para que a Escola seja um local de BEM ESTAR, SATISFAÇÃO e CONFIANÇA, onde o Processo Educativo se destaca pela diferenciação pedagógica, pela melhoria dos espaços sociais e tecnológicos, pela valorização e capacitação das pessoas e pela reestruturação e melhoria dos serviços de apoio.

Manuela Guimarães | Direção